Misión S03Nivel Semillas (4–6 años) Sin pantalla 20–30 min
El mapa del tesoro
Actividad sin pantalla: escribir el camino con flechas para llegar a un tesoro en una cuadrícula
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Tu Misión de Hoy
¡Eres un pirata! 🏴☠️ En una cuadrícula hay un tesoro escondido. Tu misión: escribir el camino con flechas para que otro pirata lo encuentre.
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Checklist interactivoQué Necesitas en Casa
Revisa los materiales juntos y marca las casillas a medida que los tengan listos:
Una hoja con una cuadrícula de 5 × 5 (dibujada o impresa)
Una moneda o ficha como pirata
Un dibujo de tesoro
Flechas: ⬆️ ⬇️ ⬅️ ➡️
👣
Paso a Paso en Familia
🎮
Minijuego Interactivo: Reto S03
Aprende jugando: resuelve el reto interactivo directamente aquí abajo.
Explora las casillas de la isla para encontrar las 2 monedas 🪙 y el cofre del tesoro 💎:
🏆 Reto Extra de Exploración
- Pon "rocas" (casillas prohibidas) en el camino.
- Encuentra el camino más corto.
🐞 Si algo no funciona (¡Hora de depurar!)
- El pirata se sale del mapa → sobran flechas o hay una al revés.
- Llegó a otra casilla → cuenta de nuevo las casillas.
💬 Muéstraselo a tu Familia
Muestra tu camino y cuenta cuántas flechas usaste. ¿Había un camino más corto?
¿Terminaron la misión? Estampa tu sello para avanzar.
Guía para el Adulto Acompañante
Tu rol es guiar con preguntas, no dar la respuesta.
🎯Objetivo
Practicar secuencias con direcciones y buscar el camino más corto (primer paso hacia los algoritmos).
📋Antes de empezar
Dibuje una cuadrícula de 5 × 5 en una hoja. Prepare un objeto como pirata y otro como tesoro.
❓Preguntas para hacer
- ¿Cuántas flechas necesitas?
- ¿Hay otro camino?
- ¿Cuál camino es el más corto?
Si se atasca (de menos a más ayuda):
1. Pídale que mueva el pirata con el dedo antes de escribir.
2. Escriban juntos las dos primeras flechas.
3. Ponga el tesoro más cerca.
💡Sin computador / solo celular
Actividad sin pantalla.
⭐Sello del pasaporte
✅ el niño escribe un camino completo que funcione.
Navegación del Programa
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Jugar ➔¿Practicar con el Robot?
Prueba el simulador de cuadrícula 5x5